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Primera exposición que hicieron los compañeros. Es complicado entrar en el país y más si tu idea es quedarte. No puedes quedarte en el país mucho tiempo legalmente solo podrías si te casas con un nativo estadounidense, vivir allí durante 10 años o pasar un examen teórico para obtener la nacionalidad. Si conseguimos lo anterior para trabajar en nuestro ámbito nos haría falta idiomas y la titulación específica de EEUU no es como la de Europa, tienen varios cursos especializados en lo que sería cada asignatura nuestra.
Mi nota sería un 9.
CALIFORNIA, ESTADOS UNIDOS:
NORUEGA
Fue una exposición más dinámica ya que teníamos que resolver una serie de adivinanzas para obtener los documentos que hacían falta par convalidar y trabajar en el país ya que allí el TSAAFD no está reconocido ni hay nada parecido. Cuando los tenías todos deberíamos ponerlos en orden de importancia a nuestro parecer. Mi nota sería un 9.
REINO UNIDO
En esta exposición descubrimos que tenían un sistema similar a nosotros en cuanto a lo que TSAAFD se refiere pero que allí eran más específicos en cuanto a los módulos. Lo hicieron mediante un vídeo diciendo que eran una empresa relacionada con el fútbol y con la Fans Zone. Nos dividieron en dos mitades al grupo y unos éramos aficionados de España y los otros Holanda en la final de la Copa del Mundo. Teníamos que animar y cantar los goles de nuestro equipo. Fue un divertido aunque se descontroló un poco en los goles con el exceso de euforia de algún compañero. Mi nota sería un 9.
HOLANDA
Mediante un video realizado por los compañeros de “TSAAFD por el mundo” intentando convalidar nuestro título en este país y descubrimos que hace falta una serie de requisitos para convalidar el TSAAFD ya que allí no hay ciclos superiores pero que podemos ejercer nuestra profesión allí. Como es normal que debemos tener un nivel de idiomas para trabajar en el extranjero y en Holanda debemos tener un inglés medio para trabajar allí. Mi nota sería un 8 por la falta de algún contenido pero aprendimos cosas importantes.
NUEVA ZELANDA
Fue una exposición un poco más bilingüe al darse tanto una parte en español como por otra en inglés. Descubrimos la cultura y la rica biodiversidad del país, como la protegen con los requisitos de residencia. Nos hablaron del rugby y las famosas jakas que no solo son utilizadas en el deporte como manera de demostrar respeto. También algunos requisitos para entrar en él y aprendimos que el TSAAFD sería nivel 4 de los 10 posibles en los estudios de la Actividad Física. Mi nota sería un 9.
ITALIA
Creamos una página web de un gimnasio en Catania en Italia en la que buscábamos profesionales para nuestra empresa. Con unos requisitos de idiomas como el B1 de italiano para trabajar en el país. La cultura italiana es parecida a la española, nuestros grados superiores son similares a los suyos pero duran 3 años por lo que no podremos convalidar nuestro título pero si podremos trabajar con él. Con un teatro dos jóvenes de TSAAFD Vedruna son concertados para una entrevista y vienen a nuestro centro. Hicimos un video del viaje y un teatro de la entrevista para al final ser contratados.